Surabaya, liputanmu – Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Wonokromo melalui Majelis Pendidikan Dasar, Menengah (Dikdasmen) dan Pendidikan Nonformal (PNF) terus tancap gas dalam meningkatkan standar kualitas pendidikan.
Kali ini adalah kegiatan Rapat Koordinasi Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) 2026-2027 di Aula Sekolah Qur’anic and Internasional Insight SD Muhammadiyah 6 (SD Musix) Gadung Surabaya. Sabtu (11/04/2026).
Hadir dalam kesempatan tersebut Ketua PCM Wonokromo Ustadz Ir. Lukman, Bendahara Ustadz Muriansa, SE., dan Wakil Ketua yang membidangi pendidikan Ustadz Muhammad Barid, S.Ag., M.Pd.I. Hadir juga Majelis Dikdasmen dan PNF; Ketua Ustadz Anang Saifudin Junaidi, SE., SH., M.S.A., Wakil Ketua; Ustadzah Luluk Humaida, M.Pd., Ustadz Dr. Hafidz Bakri, M.Si., dan Ustadz Suradi, SE.
Fokus utama persyarikatan saat ini adalah membangun integrasi program pendidikan yang solid dan berkelanjutan di seluruh Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) wilayah Wonokromo, yakni:
- Sekolah Qur’anic and Internasional Insight SD Muhammadiyah 6 Gadung Surabaya.
- Sekolah Inovatif SD Muhammadiyah 7 Jagir Surabaya.
- Sekolah Karakter SD Muhammadiyah 24 Ketintang Surabaya.
- Boarding School SMP Muhammadiyah 4 (Spempat) Gadung Surabaya.
- dan Sekolah Unggul dan Berkarakter SMA Muhammadiyah 3 (Smamga) Gadung Surabaya.
Dalam kesempatan tersebut, Ketua PCM Wonokromo, Ustadz Ir. Lukman, menegaskan bahwa kunci kekuatan pendidikan Muhammadiyah ke depan terletak pada sinergi dan standarisasi mutu yang merata dari jenjang dasar hingga menengah.
Ia juga mengungkapkan bahwa beberapa berita menggembirakan, diantaranya; Smamga tercatat siswanya lolos seleksi prestasi Perguruan Tinggi Negeri (PTN) hingga Sekolah Inovatif SDM 7 yang mendekati target SPMB 2026-2027.
“Sebanyak 20 orang siswa Smamga diterima di PTN, SDM 6 tercatat menerima siswa lebih 100, SDM 24 telah mencapai sebelumnya. Peningkatan siswa juga pada SMPM 4 dan SDM 7 kini telah mencatat 25 siswa baru dengan estimasi akhir 45, berbeda jauh tahun-tahun sebelumnya, hanya maksimal 19 siswa.” Ujarnya.
Integrasi Program Unggulan: Dari Bilingual Hingga Tahfidz
Sebagai langkah strategis, PCM Wonokromo melakukan penyeragaman program unggulan di seluruh sekolah naungannya. Penyeragaman ini mencakup tiga pilar kelas utama:
- Kelas Internasional/Bilingual: Menyiapkan siswa menghadapi tantangan global.
- Kelas Tahfidz: Memperkuat fondasi spiritual dan hafalan Al-Qur’an.
- Kelas Reguler: Menjamin kualitas pendidikan standar yang tetap kompetitif.
Lebih lanjut, Ustadz Lukman juga menyampaikan apresiasi sekolah-sekolah yang telah berhasil menjadi pionir dalam penerapan pola ini.
“Alhamdulillah, saat ini SMAM 3 Surabaya (Smamga), SMPM 4 (Spempat), SDM 6 Gadung (SD Musix), dan Sekolah Karakter SDM 24 Ketintang telah sukses menjalankan program tersebut. Selanjutnya, Sekolah Inovatif SDM 7 akan segera menyusul untuk menerapkan pola yang sama.” Tegas Ustadz Lukman optimis.
Dampak Nyata bagi Karakter Siswa
Ustadz Lukman juga menjelaskan bahwa kebijakan penyeragaman ini bukan sekadar urusan administratif belaka. Lebih jauh, langkah ini bertujuan menciptakan dampak langsung terhadap tumbuh kembang dan kompetensi siswa didik.
Dengan standar program yang sama, PCM Wonokromo menjamin kualitas lulusan yang lebih merata dan kompeten.
- Karakter Kuat: Penanaman nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan yang konsisten.
- Komunikasi Efektif: Kemampuan bicara dan interaksi yang menarik.
- Kualitas Ibadah: Kemampuan bacaan serta hafalan Al-Qur’an yang jauh lebih berkualitas.
Ekspansi ke Jenjang TK: Menciptakan “Sabuk Pendidikan” Wonokromo
Guna memastikan visi tersebut berjalan berkesinambungan, PCM Wonokromo kini mulai merambah jenjang Taman Kanak-kanak (TK). Target jangka panjangnya adalah terciptanya ekosistem pendidikan yang utuh dan tidak terputus.
“Kami sedang mendorong program ini dijalankan juga pada level TK. Tujuannya agar tercipta integrasi yang kokoh, bukan hanya dari sisi program unggulan, tetapi juga kesinambungan siswa didik dari jenjang TK, SD, SMP, hingga SMA di lingkungan Wonokromo.” Pungkas Ustadz Lukman.
Melalui penguatan sinergi dan integrasi ini, PCM Wonokromo optimis sekolah-sekolah Muhammadiyah akan tetap menjadi pilihan utama bagi masyarakat yang mendambakan pendidikan berkualitas tinggi dengan karakter Islami yang kental. (Humas/Ir.L).
